Заканчивается последний урок. Гульшода с умилением смотрит в окно на падающий снег. Снежинки летают, кружатся как тысячи бабочек. Повсюду белым-бело. Во дворе её уже ожидают подружки: Рахшона, Нигина и Хуршида. Гульшода представила, как она играет с девочками в снежки, лепит снеговика. Как здорово!

Вот и прозвенел долгожданный звонок! Ура!

Но тут неожиданно в класс вошёл классный руководитель.

– Гульшода, к зав­траш­нему дню нуж­но вы­пустить стенную газету. Бу­дете сейчас её оформлять.

Все мечты и лу­че­зарные пла­ны Гульшоды раз­­­рушились бы в один миг, если бы... ей в голову не пришла замечательная идея.

– Мой папа отлично ри­сует, он может нам оформить газету, – протараторила Гульшода.

Учительница немного подумала:

– Было бы хорошо, если бы вы оформили её сами.

– Но у папы получится лучше, он рисует как настоящий художник!

– Ну что. Тогда сейчас пойдём к вам и я попрошу его помочь.

Гульшода, улыбаясь, одобрительно кив­нула.

Учительница поговорила с папой девочки, и тот, конечно, сог­ласился.

Пообедав, и дети стали собираться во двор.

– Гульшода! – сказал папа, и мно­гозначительно посмотрел. — Куда ты собралась? Ты никуда не идёшь, будешь сидеть возле меня, пока я не закончу оформлять газету.

И, развернув лист ватмана, начал чертить.

С улицы раздавался громкий, звонкий смех Рахшоны, Хуршиды и Нигины. Но Гульшода весь вечер просидела возле папы, и на следующее утро понесла в школу готовую стенгазету.

Газету повесили в коридоре, все её хвалили, но Гульшоде совсем не хотелось о ней и слышать. Когда она возвращалась домой, снег на улице почти рас­таял. А снеговик всё ещё стоял во дворе, словно ожидая Гуль­шо­ду. Когда она повернулась к нему, он, будто подбадривая, подмигнул ей.

Что мог сказать снеговик? Может, он напомнил ей, что нельзя ради своего наслаждения перекладывать работу на чужие плечи?

Кавсар Турдиева

Задания:

1. Найдите в рассказе слова с корнем  “снег”.

2. Какие зимние игры вы знаете?

3. С чем ещё можно сравнить падающий снег?

4. Какие прилагательные встречаются в тексте?

5. Как вы думаете, почему отец не пустил Гульшоду на улицу?

6. В чём воспитательная суть рассказа?